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经验共分享 交流促提升--医学院顺利举办2021年秋季学期“有效课堂认证”、“合格课程”建设汇报交流会

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》文件精神,助推学院高水平健康服务与促进专业群建设,落实学校“合格课程”建设具体要求,深化“三教”改革,优化课程体系和教学内容,构建“有效”课堂教学新生态,促进教师教学能力提升。2022年1月10-11日,医学院在Y-701顺利举行了2021年秋季学期“有效课堂认证”、“合格课程”建设汇报交流会,医学院院长沈曙红、教学副院长邓可洪、学工副院长张慧莉及全院教师参加了本次汇报会,会议由医学院教学办主任孙志伟主持。

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1月11日上午,2021年秋季学期“有效课堂认证”汇报交流活动在Y-701举行,黄波、金卫华、田淑军、夏岚、赵忠喜、曾晓莉、胡琛老师出席活动并担任评委。

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活动伊始,邓可洪副院长强调了举办此次活动的背景,并从教师与业务融合发展的角度深入阐述了活动的重要意义,希望老师们认真学习、交流经验、取长补短、促进提升,并预祝本次活动取得圆满成功。

接着,张玉红、孙志伟、马九零、郑盼、杨美玲、文琰章、张辉、吴音璇8位老师依次进行汇报,内容包括课程设置、课程设计、课堂实施、信息化应用、评价与考核、特色与创新、反思与改进等,老师们的精彩汇报充分展示了“有效课堂”的特色及亮点。

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每位老师汇报结束后,现场听汇报的老师认真总结分析,医学院“老中青”教师代表给出条理清晰的评价意见,营造了“人人参与有话讲”的良好氛围。

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活动结束,沈曙红院长充分肯定了张玉红老师的以身示教、张辉老师的药物识别创新及文琰章、杨美玲老师的快速成长,评价老师们的汇报各有特色、各有亮点,教学方法多样、教学流程清晰、信息化手段丰富。希望老师们通过本次活动,都能认识到课堂的重要性,以教师为核心,以教材为载体,以教法为创新,推进“三教”改革,不仅要打造“有效”课堂,更要打造“高效”课堂。此次汇报交流会既是总结回顾半年来“有效课堂认证”实践历程与经验、收获与感受,也是一次学习交流会,达到了预期效果。第一轮“有效课堂认证”活动至此圆满结束,希望这项工作能够延续下去,继续开展第二轮“有效课堂认证”活动。

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1月10日下午至11日上午,医学院在Y-701开展了2021年秋季学期“合格课程”建设汇报交流活动。张强、金卫华、郭嘉丽、周双双、夏岚、高丽园、朱文静、谭思荣、赵忠喜、周妮、曾晓莉老师从课程设置、课程内容设计、课程资源开发、课程教学方法和手段的运用、教学组织与实施、课程考核评价体系建设、课程团队建设、实践教学条件建设、课程特色与创新等方面依次进行汇报。

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最后,沈曙红院长对老师们的课程建设汇报一一详细点评。沈院长总结强调,合格课程”建设是我院课程思政、精品课程等建设的基础,要紧紧围绕合格课程验收检查评价指标,厘清建设思路,解决教学困惑,明确课程设置、课程标准、目标任务和重点内容,加强课程资源建设和教师团队建设,深入挖掘每门课程所蕴含的思想政治教育元素,与时俱进地更新教师自身所授课程的新知识、新技能,显现出一定的教育技术应用能力。

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此次“有效课堂认证”、“合格课程”建设汇报交流会,是落实课程思政、精品课程建设,促进课堂教学改革,提升教师教学能力水平的重要举措。我们会不断总结经验、打牢基础、开拓创新、砥砺前行,将我院的优良传统和优秀作风以及老师们的宝贵经验一直传承下去,推动我院高水平健康服务与促进专业群更好更快发展,为学校未来发展打下坚实基础。

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